I simboli degli zingari sui citofoni: una bufala vecchiama che gode di ottima salute L’ultima, in ordine di tempo, è la storia della bambina di undici anni morta perché un americano si è rifiutato di … Continue reading “Le bufale e la democrazia”
Il giudizio di terza media Lo scorso anno Maurizio Parodi, tra gli interpreti più interessanti delle istanze della pedagogia libertaria nel nostro paese, mi ha chiesto di collaborare con un mio contributo ad un libro … Continue reading “Storia di un bambino andato (quasi) a male”
A conti fatti, non è il dolore. Il dolore è un momento – e il più delle volte non è nemmeno dolore, e poi il corpo ha le sue stranezze, basta poco per immaginare che … Continue reading “8 agosto, giovedì”
Foto Ansa Trentuno persone hanno perso la vita nel tentativo di raggiungere l’Italia. Morti annegati davanti alle coste della Libia. Tra loro nove donne. Provenivano per lo più dalla Nigeria, un paese nel quale la … Continue reading “Perché siamo razzisti”
F. Hundertwasser,Blobs Grow in Beloved Gardens, 1975 Molti ritengono che le regole non solo abbiano a che fare con l’educazione, ma ne siano l’aspetto centrale, il nucleo, la ragione prima. Per loro una definizione accettabile … Continue reading “La questione delle regole”
www.cinquequotidiano.it Il ministro dell’istruzione Maria Chiara Carrozza ha posto un freno all’innovazione, che fino ad ieri pareva inarrestabile, consistente nella sostituzione dei libri scolastici cartacei con libri digitali. “L’accelerazione sui libri digitali – ha dichiarato … Continue reading “E se il digitale fosse analogico?”
Il centro commerciale Mongolfiera di Foggia Settant’anni fa i bombardamenti che rasero al suolo Foggia, facendo migliaia di vittime (il numero esatto è controverso, ma certo si tratta di diverse migliaia). A chi chiedeva le … Continue reading “Dove vogliamo andare?”
Una scuola ad Islamabad. Foto di Muhammad Muheisen Una delle convinzioni più radicate in chi educa è che la relazione educativa debba essere inevitabilmente asimmetrica: l’educatore in alto (il padre, il professore), l’educando in basso … Continue reading “La relazione educativa”
Renato Accorinti L’elezione di Renato Accorinti a sindaco di Messina è una delle notizie più confortanti degli ultimi anni. Esiste in Italia una tradizione politica nobilissima, per quanto sotterranea. E’ la tradizione di Aldo Capitini, … Continue reading “Nulla di eclatante”
Il fiore dell’acacia di Costantinopoli(www.neoplantarum.it) Ieri sera eravamo seduti sotto un’acacia di Costantinopoli, in piazza Giordano: io, Xho e Happy (il cane che vive con noi). Happy leccava beata il residuo dello yogurt al pistacchio … Continue reading “La questione cardinale dell’acacia”
Fonte: http://onsparklingform.tumblr.com Che l’educazione abbia a che fare con la libertà nessuno, o quasi, lo nega. Tutti affermano che fine dell’educazione è formare persone libere ed autonome. Il problema è che la libertà è concepita come … Continue reading “Educare alla libertà attraverso la libertà”
Murale a Roma, quartiere San Lorenzo (fonte: roma.repubblica.it) Nei giorni scorsi alcune donne ed alcuni uomini si sono incontrati a Foggia, convocati dalla associazione Donne in rete (presieduta da Rita Saraò), per discutere insieme di … Continue reading “Femminicidio e cultura del dominio”
La mucca come oggetto industriale Vorrei considerare brevemente una obiezione al vegetarianesimo che mi è stata avanzata recentemente da un collega, docente di scienze naturali. L’obiezione è così formulata: Se si diffondesse il vegetarianesimo, molte … Continue reading “Le mucche si sono estinte”
Dino Frisullo Cos’è la politica? A giudicare dall’operare della classe politica italiana – ma altrove non va diversamente – negli ultimi decenni, bisognerebbe rispondere così: è il movimento che distacca il centro della società dalla … Continue reading “Dino Frisullo e la vera politica”
Marc Chagall, Mother and child, 1956 Gli educatori hanno una tendenza verso il futuro. Si preoccupano di quello che l’educando diventerà da grande, e si sforzano di fare in modo che diventi in un certo … Continue reading “Rifare sempre tutto da capo”
Elio Vittorini In un post di due mesi fa ponevo il problema della presenza di più di qualche razzista tra i cittadini del Movimento 5 Stelle. Essendo un movimento non ideologico, notavo, il M5S ha … Continue reading “Beppe Grillo e il test del cinese”
Questo articolo inaugura la mia rubrica Educazione e libertà, nel sito Il bambino naturale. La conta dei frutti delle azioni nel mondo evanescente è una di quelle opere che si situano felicemente all’incrocio tra culture … Continue reading “Educare è come togliere la polvere”
Calcio per strada(www.maidirecalcio.com) Chi si trovi a passare oggi davanti allo stadio “Pino Zaccheria” di Foggia non può immaginare quello che era quel posto negli anni ottanta. Il vasto piazzale antistante lo stadio – ora … Continue reading “Se i bambini diventano nemici”
Questa mattina ho accompagnato i miei studenti ad una specie di partita del cuore: gli studenti di un istituto tecnico contro gli ospiti di una casa di accoglienza per extracomunitari. Prima della partita la preside … Continue reading “29 aprile, lunedì”
Tutto è merce, tutto si può comprare e vendere, anzi tutto si deve comprare e vendere. Anche gli esseri umani. Tutto, in quanto merce, è superficie, apparenza, vetrina. Vivere vuol dire stare nella vetrina ed … Continue reading “Educare nella società delle merci”
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George Carlin Una delle prime cose che un bambino impara a scuola – se non l’ha prima imparato in famiglia – è che le parole non sono tutte uguali: esistono parole e parolacce, parole buone … Continue reading “Elogio delle parole cattive”
In occasione della Giornata Internazionale di rom e sinti, il presidente della Camera Laura Boldrini ha ricevuto a Montecitorio una delegazione di giovani rappresentanti di queste due comunità. Il post con il quale ha comunicato … Continue reading “Quello che possiamo imparare dai rom”
E’ triste, nel paese che ha dato i natali a Maria Montessori, dover scrivere ancora oggi un articolo per confutare l’opinione che gli schiaffi possano essere educativi. E’ triste ma necessario, poiché si tratta di … Continue reading “L’equivoco dello schiaffo educativo”
E’ nota la facilità con cui sui social network si diffondono notizie non controllate e citazioni attribuite con grande leggerezza a questo o quel personaggio, che mai si sarebbe sognato di dire cose simili. In … Continue reading “Papa Francesco tra arroganza ed interrogazione”
Nelle scienze umane le storie di vita sono uno strumento fondamentale per indagare a fondo il cambiamento sociale. Come è cambiata nel tempo la vita delle persone? Quali erano i valori condivisi qualche decennio fa? … Continue reading ““Mattinata era una farfalla”. Una storia di vita”
Il diavolo come caprone (F. M. Guaccio, Compendium maleficarum, 1626) “Solo il cristianesimo ha dipinto il diavolo sulla parete del mondo; solo il cristianesimo ha portato il peccato nel mondo”, scriveva Nietzsche in Umano, troppo umano … Continue reading “Il diavolo e le fratture dell’occidente”
Nella seconda metà degli anni Trenta un giovane di Perugia si interrogò sulle possibilità di una opposizione radicale al Regime fascista. Il fascismo – così ragionava – è un sistema politico che si regge su … Continue reading “Contro la filosofia del mattatoio”
Papa Francesco Habemus papam, dunque. Per gli uni, il papa della povertà, dell’umiltà, dell’amore per i poveri. Per gli altri, il papa che è stato connivente con la feroce dittatura di Videla, corresponsabile della tragedia … Continue reading “Esordio”
Alcuni militanti del Movimento 5 Stelle di Foggia hanno denunciato, con un video, le disastrose condizioni igieniche del campo Rom di Arpinova, nel quale vivono anche otto famiglie foggiane. In seguito alla denuncia, il sindaco … Continue reading “Un razzista a 5 stelle*”